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教师党员党性分析报告

时间:2024-05-06 19:08:09
教师党员党性分析报告(全文共1456字)

教师党员党性分析报告

今年以来,我严格履行教师职责,认真学习贯彻十九大精神,开拓进取,不断提高自身能力素质,为学校全面建设贡献自己的力量。结合本次主题生活会的主题,对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》、对照“不忘初心、牢记使命”主题教育,反思自己这一年来的工作,就自己主要存在的问题和不足进行查摆和分析问题,并真诚接受大家的批评指正。

一、存在的问题

1、认真学习党的理论和国家的法律法规,积极参加各种培训学习,认真完成政治学习笔记。但主动学习少、被动接受多,制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不甚理想。理论联系实际做得不够,在实际工作和生活中运用理论解决实际问题还有欠缺。

2、热爱本职工作,工作勤恳,履职尽责,能保质保量完成学校及党组织安排的各项工作。但对待工作的主动性不够,过于被动。总是认为只要完成自己的本职教学工作即可,在撰写科研论文,申报课题等方面不够积极主动,还是存在拖沓的心理。

3、教学态度端正,课前认真备课,课中积极组织课堂教学,课后及时总结反思,积极学习先进的教学理念和教学方法,但在实际的课堂教学中,理论还不能完全指导教学,在遇到问题和阻碍时,没有身先士卒、想方设法去解决,而是褪却思想占上了风,往往出现高开低走的想象。

4、工作缺乏创新,党支部工作活力不够。由于这学期工作繁多,对待党支部的工作有所懈怠,有所拖沓,工作热情不够高涨,工作态度不够积极。

5、遵守教师职业道德,不侮辱体罚学生,不搞有偿家教,宽容公正公平等对待每一位学生,但在有时遇到学生犯错时,过于急躁,处理问题时缺乏耐心。

6、对学生的关爱不够,对学生的评价方式过于单一。因为一周只能见学生一次,在每次遇到问题时对学生的追踪反馈不够及时,学习成绩不是评价学生的唯一指标,但有时在具体问题中,还是太盲目。

7、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

8、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,作为一名信息技术教师,更应该紧跟时代潮流,学习先进的教学思想、教学技术和教学理念并运用到实际课堂教学中,但往往实际跟不上理论,对新技术、新理念存在畏怯心里,学习不够积极主动。

二、存在问题的原因

1、理想信念不够坚定。由于对理论学习的重要性和必要性认识不够充分,存在业务熟悉了,工作做好了,任务落实了,就不需要再学习的错误思想认识。导致对党的基本理论理解和把握不够,不能用马列主义武装自己的头脑,导致了理想信念弱化。

2、对课程的分析不够深入,不够透彻。信息技术是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,但是在日常的课堂教学中过分注重学生的操作能力,而忽视了对学生信息素养的培养,导致对新技术、新理念的学习不够热情,对待工作不够踏实,缺乏进取心。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》,多向有经验的教师请教,多看多学习教育学方面、信息学方面的书籍,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。认真学习先进的教学经验、教学理念和教学方法,并将所学知识应用与常规教学,提升自身教学能力,注重培养学生的信息素养。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不戴有色眼镜。给学生同等的机会,让他们有个性展现的机会。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。运用先进理念,改变教学方式,针对学生的实际情况进行备课,争取做到因材施教。

5、加强与班主任的沟通。了解每个学生的个性特点,多跟学生谈心交流,做学生的良师益友,对待学生要有足够的耐心和信心,促进每一位学生健康快乐的成长。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名合格的教师,做一名合格的共产党员。

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